在2009-10學年,
新竹美國學校為
美國留學經濟貢獻180億美元。那相當於
美國留學教育部2008年高等教育開支的60%,稍微超過
美國留學對學生的全部財務資助。
更重要的是外國學生對
美國留學技術創新和科學的貢獻:國家科學基金會報告,2006年將近70%的工程學博士學位和物理學一半以上博士學位都是授予外國出生的學生。
基督科學箴言報說,這就意味著
美國留學教育機構內擺弄試驗設備、設計複雜電腦程序或教授本科生的最聰明頭腦都是從外國來到
美國留學的人。
他們的影響甚至不會隨著畢業而消失:杜克大學報告,外國出生的企業家在1995-2005年期間創辦或共同創辦了矽谷一半以上工程和技術公司。就全美來說,他們佔這類公司創辦人或關鍵合夥人的四分之一,在2005年銷售額達到520億美元,僱傭45萬人。
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儘管911恐怖襲擊之後
美國留學收緊簽證,來美
美國留學人數連續四年下降。但降幅最大的年度也只有2.4%,並且隨後連年上升,到2008-09學年
美國留學招收外國學生超過67萬人,比2000-01學年多20%。
紐約國際教育學院(IIE)副院長佈魯曼薩(Peggy Blumenthal)說,即使經濟衰退預計會影響今年秋季的外國招生,研究生項目的國際申請量仍然上升7%。
外國學生增加顯示
美國留學仍然是人們選擇的目的地。
美國留學有雄厚的基礎設施:4500所公立和私立高校,高度重視學術自由。
美國留學高校種類從提供研究生課程的研究大學到兩年制的社區學院,位於中間的是技術和職業學院、四年製文科學校及以盈利為目的的學院。
自從二次世界大戰以來,
美國留學的高等教育都被當作黃金標準。但由於外國競爭增加、學費上漲、政府開支減少、畢業率下降和對於
美國留學實際教育質量的質疑,
美國留學在學術和研究方面的統治地位受到威脅。
這種警告相當嚴厲:
美國留學最好關注自己的高等教育,否則它可能失去在技術和科學上的優勢,增加經濟未來的風險。